Цель, задачи работы, материал и методы.
Работа выполнена соответственно теме "Усовершенствование организационных и методических засад программирования процесса физической реабилитации при дисфункциональных нарушениях в разных системах организма человека" Сводного плана НДР в отрасли физической культуры и спорта на 2011-2015 гг. Министерства образования и науки, молодежи и спорта Украины.
Анализ научно-методической, специальной литературы с проблемы данной патологии показал, что на данный час изложены диагностика и лечение больных с ортопедической патологией, описан алгоритм реабилитации функции нижней конечности у детей с врожденной косолапостью [6]; приведены данные о клинической картине, диагностике, лечении и профилактике ортопедических заболеваний [3]; рассмотрены две взаимосвязанные проблемы - восстановления и сохранения здоровья, описаны основные принципы и этапы реабилитации и ее основные виды [2]; описаны врожденные патологии и деформации нижних конечностей, раскрыт их патогенез и обоснована медицинская реабилитация [5]; описаны более 300 безопасных клинических тестов, простых и информативных, позволяющих оценить состояние костей, суставов, мышц [1].
Чем позже начато лечение врожденной косолапости, тем труднее компенсировать возникшие нарушения и восстановить форму стопы [4, 7].
Со временем нарушения усугубляются. Кости стопы еще больше деформируются, возникают подвывихи в суставах стопы. Кожа наружной поверхности стоп становится грубой. Не участвующие в ходьбе мышцы голеней атрофируются, нарушается работа коленных суставов.
Из-за изменения положения стопы ребенок с косолапостью при ходьбе опирается не на всю подошву, а на наружный край стопы. Развивается своеобразная походка, при которой больной во время каждого шага перешагивает через опорную ногу.
Косолапость (эквиноварусная деформация стопы) - одна из самых распространенных аномалий развития костно-мышечной системы (33-38%). Как правило, возникает с двух сторон. У мальчиков косолапость выявляется в два раза чаще, чем у девочек. При врожденной косолапости наблюдается эквинус, варусная деформация (стопа подогнута, пальцы отклонены кнутри) и супинация (стопа развернута подошвой кверху и кнутри). Движения в голеностопном суставе ограничены.
Keywords: congenital clubfoot, rehabilitation, program, children.
A research purpose was drafting and ground of basic program of physical rehabilitation of children elements with congenital clubfoot. In research 68 children of preschool age were plugged with congenital clubfoot and 34 healthy child. Tasks, forms and facilities of the complex program of physical rehabilitation, are certain. It is set that a process of physical rehabilitation must be continuous. The complex program of physical rehabilitation included: basic employments on a physical rehabilitation (general developing and correction exercises, exercise on development of physical capabilities, exercise on forming of correct carriage, exercise on the increase of mobility in talocrural joints, exercises on tension); grant lower extremities of medical position, employments in home terms, dressing and stay in auxiliary facilities of correction feet, physical therapy procedures (paraffin of applique, electrophoresis, electrostimulation), massotherapy. The necessity of the active bringing in and direct partner participation of parents is marked.
The main components of a program of physical rehabilitation of children with congenital clubfoot.
Ключовi слова: клишоногiсть, реабiлiтацiя, програма, дiти.
Основнi компоненти програми фiзичноi реабiлiтацii дiтей з вродженою клишоногiстю. Метою дослiдження е складання i обAрунтування основних елементiв програми фiзичноi реабiлiтацii дiтей з природженою клишоногiстю. У дослiдження було включено 68 дiтей дошкiльного вiку з природженою клишоногiстю i 34 здорових дитяти. Визначенi завдання, форми i засоби комплексноi програми фiзичноi реабiлiтацii. Встановлено, що процес фiзичноi реабiлiтацii мае бути безперервним. Комплексна програма фiзичноi реабiлiтацii включала: основнi заняття з фiзичноi реабiлiтацii (загальнорозвиваючi i коректувальнi вправи, вправи на розвиток фiзичних здiбностей, вправи на формування правильноi постави, вправи на збiльшення рухливостi в гомiлковостопних суглобах, вправи на розтягування); надання нижнiм кiнцiвкам лiкувального положення, заняття в домашнiх умовах, одягання i перебування в допомiжних засобах корекцii стоп, фiзiотерапевтичнi процедури (парафiноаплiкацii, електрофорез, електростимуляцiя), лiкувальний масаж. Наголошуеться необхiднiсть активного залучення i безпосередньоi партнерськоi участi батькiв.
Анотацiя. Михайлова Н.Е.
Ключевые слова: косолапость, реабилитация, программа, дети.
комплексной программы физической реабилитации. Установлено, что процесс физической реабилитации должен быть непрерывным. Комплексная программа физической реабилитации включала: основные занятия по физической реабилитации (общеразвивающие и коррекционные упражнения, упражнения на развитие физических способностей, упражнения на формирование правильной осанки, упражнения на увеличение подвижности в голеностопных суставах, упражнения на растяжение); предоставление нижним конечностям лечебного положения, занятия в домашних условиях, одевание и пребывание во вспомогательных средствах коррекции стоп, физиотерапевтические процедуры (парафиноаппликации, электрофорез, электростимуляция), лечебный массаж. Отмечается необходимость активного привлечения и непосредственного партнерского участия родителей.
Определены задачи, формы
Аннотация. Целью исследования явилось составление и обоснование основных элементов программы физической реабилитации детей с врожденной косолапостью. В исследование были включены 68 детей дошкольного возраста с врожденной косолапостью и 34 здоровых ребенка.
Международный экономико-гуманитарный университет имени академика Степана Демьянчука, г. Ровно
ОСНОВНЫЕ КОМПОНЕНТЫ ПРОГРАММЫ ФИЗИЧЕСКОЙ РЕАБИЛИТАЦИИ ДЕТЕЙ С ВРОЖДЕННОЙ КОСОЛАПОСТЬЮ
ОСНОВНЫЕ КОМПОНЕНТЫ ПРОГРАММЫ ФИЗИЧЕСКОЙ РЕАБИЛИТАЦИИ ДЕТЕЙ С ВРОЖДЕННОЙ
Комментариев нет:
Отправить комментарий